今回もまた、前回同様勉強しなかったなあ・・・

先週の日曜日に、お友達と二人で図書館に２時間行って来た時は、
『すげ〜進んだ〜〜！！』
と、初の図書館勉強にちょっと味をしめてくれたかと思ったが、集中して勉強したのは、その時くらい。あとは、いつもと同じ時間に寝てたよう。まったく・・・


『テストどうだったの？？』と昨日も今日も聞いてみたが、
『出来たよ・・・』
『出来たけどあってるかどうかはわかんないでしょ！』
『そりゃ〜まあ・・・』

おいおい・・・



おんぷは・・・・

篭手打ち、ちょっとうまくなって来た感じ。
先生にも.、「いいぞ〜」とほめてもらい、ちょっとその気になっています。
ちびはちびなりの戦い方をしないと勝てない。
頑張れ！



次男坊・・・

なんとか剣道の道をすすんでもらいたい私は、
『一ケ月のお小遣い、￥1,000にするから、剣道やろうよう〜！』
と釣ってみたが、
『しつこい！絶対やらない！！』


寝てる時に、
「剣道やろう〜！君は剣道が好きになる〜！」とささやき続けてやろうかな？？

期末テストが目前の兄ちゃん。

『やってる、やってる！！』と言いながら、マンガを見ている。
さすがにゲームはここのところしていないが、２階に上がって、ものの10〜１５分すると、下に降りて来る。

あの子は、人の目がないとやれない！と私は思っている。

１学期は、私が夜遅くまで起きて勉強につきあった。
2学期は、「２階でやるから！」という自主性に任せて、口ださず、手をださず見守った。私の目からみたら前回も今回も全然やってないようにしか映らない。

ひとたび口を出せば、ふて腐れる。
「キレ」はしないが、あのこなりの苛つきは見て取れる。


まあ、そういう時期と思い、見守ろうと思う。


失敗も大事。

勉強しなかったもんなあ〜。次はもう少しやるか！！
と自分で思わなきゃね！
痛い目も時には大事。

スーパーで見かけた光景・・・

3才くらいの男の子が、食玩売り場でお母さんと会話中。

『ママ〜、これあった！やっとあったよ！買って〜〜〜！！』

手にしているのは、○○レンジャーの箱。中におもちゃが入っているものだが、箱に番号があり、どうやらやっとみつけた番号らしい。

お母さんは、先日買った別のものをすぐこわしたことが気にいらないらしく、『買ったばかりのこわしたでしょ！ダメ！！』と怒っている。

でも、その子は、やっとみつけた番号。自分がまだもっていないもの。いくつか集めているのだろう、どうしても欲しい。
が、お母さんはダメ！という。.


その子が次ぎにとった行動・・・・


『じゃあ、次きたら買ってね！』と、その箱を、陳列棚の一番奥、まあ、その子の腕がのびるだけ奥に隠している。

そして、一言・・・

『待っててね！また来るからね！！』


可愛い〜〜〜！


あの子、無事、買えたのかな？？？

おんぷは、「剣道ノート」というものをつけている。

家で腕立てしたり、素振りしたりしたことを記入しているのだが、はじめは見返りを求めはしなかった。自分の力になるものだから！とあくまで「記録」という形だった。

しかし、最近、
『お母さん、このノート半分になったら￥１００ちょうさい！』

そのうち、

『やっぱり、5ページやったら￥100ちょうだい！』


どうやら、ラブベリ−のゲームをやるお金を、そこからねん出しようとしているらしい。まあ、5ページと言っても、すぐにはうまらない。
まあ、それでやる気を出して自主練するならいいだろう。


アドバイスも、近頃は素直に聞くようになって来た。
一時期は反抗しかしなかったのに・・・。